
北京语言大学对外汉语及艺术课程客座讲师,北京市教委校园促进项目中学组特聘专家,
海淀教师进修学校客座讲师。 ✥ 高考语文畅销书《阅读·思考·写作》,《古史•文言•今论》作者。
✥ 新东方集团培训师及语文项目创建主管,新东方二十周年功勋教师,冠军演讲师。
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提取码:crun ├─2020秋季·充分练习班
│├─00qq群资料
││└─讲稿·笔记
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││ ├─练习班 第八次 作文结尾手法精讲.pdf(75.55K)
││ ├─练习班 第六次 结合自我.pdf(226.20K)
││ ├─练习班 第七次 过李将军书斋.pdf(93.63K)
││ ├─练习班第二次 文言文题目集解的练习.pdf(3.63M)
││ ├─练习班第九次 2019新课标 青春完整例文.pdf(116.61K)
││ ├─练习班第三次 跳过难字难文的阅读技巧.pdf(267.48K)
││ ├─练习班第四次 临川汤先生传.pdf(1.58M)
││ └─练习班第一次 两篇作文修改了解评分现场的规则.pdf(158.43K)
││
│├─01- 正合——用辩证统一的角度(配套练习).mp4(514.47M)
│├─02- 口诀——用一篇文章破解纪传文(配套练习).mp4(471.51M)
│├─03- 妙哉——用造字逻辑识记实词(配套练习).mp4(470.90M)
│├─04- 得矣——用故事和解法触类旁通(配套练习).mp4(541.01M)
│├─05- 文学母题及素材分析•认识自我(下)(配套练习).mp4(608.61M)
│├─06- 核心命题及素材分析•科学的信心(上)(配套练习).mp4(677.01M)
│├─07- 核心命题及素材分析•科学的信心(下)配套练习.mp4(510.18M)
│├─08- 入境——两种“环境”解密诗歌创作(配套练习).mp4(498.97M)
│├─09- 化象——多元意象读懂诗的内涵(上)(配套练习).mp4(523.32M)
│├─10- 核心命题及素材分析•阅读的形式(配套练习).mp4(589.04M)
│├─11-核心命题及素材分析•阅读的形式(配套练习).mp4(186.17M)
│├─12-通晓——中英文视角下的古文学习(配套练习).mp4(196.64M)
│├─14-核心命题及素材分析•关联与共享.mp4(786.92M)
│└─更多资料领取方式.jpg(27.03K)
│
├─2020秋季•古典文学+写作表达(完结)
│├─qq群资料
││├─讲稿·笔记
│││├─秋季班第三次 难字难文阅读技巧.pdf(231.46K)
│││├─秋季第二次 文言文阅读整体策略 贾谊传.pdf(328.40K)
│││├─秋季第十二课 精讲用语法破解古文阅读.pdf(326.46K)
│││├─秋季第十一次 不同的开篇.pdf(106.57K)
│││├─秋季第一讲 盐与水例文详解.pdf(5.01M)
│││├─秋季引入课 审题与结构 2019江苏.pdf(84.36K)
│││├─秋季正课 第六次 科学的信心.pdf(200.71K)
│││├─秋季正课 第七次 科学的信心.pdf(152.48K)
│││├─秋季正课 第四次 认识自我作文题深入解读.pdf(237.64K)
│││├─秋季正课第八次 如何读懂一首诗.pdf(211.91K)
│││├─秋季正课第九次 诗的意象(含口诀).pdf(147.06K)
│││└─秋季正课第十次 详解2019新课标ii青春.pdf(184.01K)
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││├─秋季讲义
│││└─杨洋•2019-20高考语文•一轮复习(下).pdf(11.76M)
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││└─上课重点轴
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││ ├─2020秋季 第八课 入境-两种“环境”解密诗歌创作.pdf(725.45K)
││ ├─2020秋季 第二课 口诀-用一篇文章破解纪传文.pdf(1.23M)
││ ├─2020秋季 第九课 化象—多元意象读懂诗的内涵(上).pdf(693.45K)
││ ├─2020秋季 第六课 核心命题及素材分析·科学的信心(上).pdf(264.12K)
││ ├─2020秋季 第七课 核心命题及素材分析·科学的信心(下).pdf(1.25M)
││ ├─2020秋季 第三课 妙哉-用造字逻辑识记实词.pdf(1.27M)
││ ├─2020秋季 第十课 核心命题及素材分析·阅读的形式(1).pdf(713.01K)
││ ├─2020秋季 第十一课 核心命题及素材分析·阅读的形式(2).pdf(671.36K)
││ ├─2020秋季 第四课 得矣-用故事和解法触类旁通(1).pdf(1.42M)
││ ├─2020秋季 第四课 得矣-用故事和解法触类旁通.pdf(1.42M)
││ ├─2020秋季 第一课 正合-用辩证统一的角度.pdf(1.33M)
││ └─2020秋季第五课 文学母题及素材分析·认识自我(下).pdf(274.82K)
││
│├─01.作文·审题与谋篇.mp4(578.51M)
│├─02.文言文阅读·纪传文.mp4(977.15M)
│├─03.文言文阅读·文字学.mp4(1.53G)
│├─04.文言文阅读·文史结合.mp4(1.76G)
│├─05.作文·主题与素材(1).mp4(1.27G)
│├─06.作文·主题与素材(2).mp4(1.54G)
│├─07.作文·主题与素材(3).mp4(1.53G)
│├─08.诗歌·环境.mp4(1.49G)
│├─09.诗歌·意象.mp4(1.37G)
│├─10.核心命题及素材分析•阅读的形式.mp4(719.31M)
│├─11.核心命题及素材分析•阅读的形式.mp4(692.90M)
│├─12.通晓——中英文视角下的古文学习.mp4(284.72M)
│├─13- 化象——多元意象读懂诗的内涵(下).mp4(709.58M)
│└─14-核心命题及素材分析•关联与共享.mp4(786.92M)
│
├─2020杨洋暑假•现代文学+写作表达(完结)
│├─qq群资料
││├─2020暑·划重点·始于第三节
│││├─2020暑假 第八课 奇胜-用对立逆向的思维.pdf(1.28M)
│││├─2020暑假 第九课 文学母题及素材分析-认识自我(上).pdf(1.26M)
│││├─2020暑假 第六课 征服-用层层深入的观点.pdf(1.42M)
│││├─2020暑假 第七课 博观-用全面周到的分析.pdf(1.51M)
│││├─2020暑假 第三课 专业-读者能理解作者的想法吗.pdf(1.47M)
│││├─2020暑假 第四课 化象-文学之所以是文学.pdf(1.55M)
│││└─2020暑假 第五课 索隐-揭秘难题隐藏的真相.pdf(1.68M)
│││
││├─讲稿笔记
│││├─2019暑假公开课第一讲 概念.pdf(218.46K)
│││├─2020暑假第六课 层层递进.pdf(51.34K)
│││├─2020暑假第七课 全面周到.pdf(80.37K)
│││├─2020暑假第三课 理解作者.pdf(327.05K)
│││├─2020暑假第四课 文学手法集讲.pdf(545.20K)
│││├─2020暑假第五课 线索命题.pdf(109.95K)
│││└─杨洋 双倍畅学一轮复习 例文精析 劳动.pdf(222.77K)
│││
││└─讲义
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││ └─杨洋•2019-20高考语文•一轮复习(上)**讲义.pdf(6.13M)
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│├─01.神技——轻松破解最难作文题给你看.mp4(790.18M)
│├─02.神作——我今年最喜欢的一篇古玩.mp4(406.88M)
│├─03.专业——读者能理解作者的想法吗.mp4(1.20G)
│├─04.化象——文学之所以是文学.mp4(708.41M)
│├─05.索隐——揭秘难题隐藏的真相.mp4(118.07M)
│├─06.征服——用层层深入的观点.mp4(1.16G)
│├─07.博观——用全面周到的分析.mp4(1014.70M)
│├─08.奇胜——用对立逆向的思维.mp4(1.11G)
│├─09.文学母题及素材分析•认识自我(上).mp4(1.07G)
│└─10.暑假课顺延直播.mp4(1.07G)
│
├─07作文·主题与素材(3).mp4(721.36M)
└─08诗歌·环境.mp4(785.28M)


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